NSGアカデミー東進衛星予備校は新潟・福島・山形・群馬の大学受験のための予備校です。
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市役所前校

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中高生の時期は様々なことで悩み、そして揺らぐ時期です。一方で、将来に繋がる大切な 時期でもあります。 あなたは将来どんな生き方をしたいですか? やりたいことはありますか? 是非一緒に考え、探しましょう!そしてその志を実現するために、共に努力していきまし ょう。 本気で努力できる環境をつくり、皆さんを全力でサポートしていきます!

校舎長 坂上

北海道大学 総合入試(理系)

 私は中学3年生から東進に入り北海道大学に合格することができました。受験を振り返り、自分が経験したことや東進の講座の活用方法などについて書こうと思います。
 私は高校1年生まではまったく勉強をしておらず、高校2年生になって周りの友達の影響から受験勉強に取り組み始めました。そして高校3年生になり、自分が心から行きたいと思える志望校に向けての勉強を東進で始めました。共通テスト本番レベル模試では、秋ごろまではあまり点数が伸びずくじけそうになりましたが、学校や東進での対策をしていくうちに直前の模試では満足できる点数を取ることができました。しかし、本番の共通テストでは目標点に届かず、志望校を北海道大学へ変更しました。北海道大学の二次試験の問題は一度も解いたことがなく、この時点では合格点に達するか不安でした。しかし、東進での過去問演習講座を活用することで、合格することができたと思います。特に分からなかった問題を復習して、なぜ分からなかったのか、自分に足りなかった部分はどこなのかを自問自答して、次に同じ問題を解いた時に必ず解くことができるくらい理解度を高めることで、記述力をつけることができました。
 最後に、私は第一志望には届きませんでしたが、そこを目指していたからこそ北海道大学に合格することができたと思います。これを読んでいる皆さんも高い目標を決めて、置かれた環境を最大限に活かして頑張ってください!

小島 唯央さん
(直江津中等教育学校)

富山大学 医学部医学科

 東進のIT授業は、集中できない時は自分のペースで一時停止して休憩を挟めるため、再度学習に打ち込める点が自分に合っていました。特に英語の講座の学習によって、英単語以外で英語に困らなくなりました(楽ではなかったですが、力はつきました)。
 高校の勉強では、数学などの主要科目は定期考査の際にしっかり取り組み、理科は東進の進度に合わせるなど、自習の時間を工夫していました。後輩の皆さんには、復習を徹底し、「いつまでに終わらせるか」を逆算して、計画を詰めすぎないことをおすすめします。やる気が起きない時も、自分で立てた計画を守ること自体をモチベーションにしていました。
 先生方には温かく見守っていただき、感謝しています。また、家族にも通わせてくれたことに感謝しています。

塚田 陽喜さん
(高田高校)

横浜国立大学 理工学部 化学・生命系学科

 私は中学3年生の4月から東進にお世話になりました。約4年間通った中で感じた東進のおすすめ、おすすめの講座を3つずつ紹介します。
 1つ目は高速マスターです。主に英単語の暗記に用いました。「英単語1800」から「上級英単語」、「英熟語」と進めていくことで、共通テストや二次試験に対応できる英単語力を身につけることができると思います。2つ目はチームミーティングです。同じレベルの仲間と共に毎週進捗状況を共有することで、サボりの防止になりました。3つ目は共通テスト模試です。返却が速いので、結果を見ながら担任と作戦会議をしていました。
 続いておすすめの講座の1つ目はスタンダード化学です。基礎的な部分の丁寧な説明に加え、典型問題の解法や演習まで身につけることができます。この講座のおかげで、私は化学が好きになりました。2つ目はスタンダード物理です。問題の捉え方が大切と言われる物理で、私にはない捉え方を教えてくれました。また、授業の進め方などを見ていて飽きない先生でした。3つ目は高等学校対応化学です。スタンダード化学より説明パートに時間を割き、詳しく丁寧に説明する分、演習は少なめです。
 これらの講座で学んだ知識を活かして、私は将来、医療・化粧品に関する会社に勤め、社会をより良くできる製品の開発に努めます。
 最後に、私は6年間バスケットボール部に所属し、副部長も務めました。その中でなかなか勉強に身が入らなかった時期に、背中を押してくれたのは担任の先生と、担任助手の大学生の方でした。些細なことでも相談に乗ってくれ、精神面でたくさん支えてくださいました。このように、皆さんの周りには支えてくれる人がたくさんいます。どうか感謝を忘れずに、受験をやり切ってください。

相澤 和さん
(直江津中等教育学校)

千葉大学 工学部総合工学科

 中学3年生の時から少しずつ受験勉強が始まり、ようやく終了したことで達成感を抱いています。高校1年生、2年生、3年生の時で志望校が変わりましたが、結果的に自分の行きたいと思える大学に入学することができました。
 高校1年生の時の模試の成績は目も当てられない結果でしたが、映像授業を受けたり、高速マスターで演習を積むことによって、少しずつ良くなっていきました。中学3年生、高校1年生、高校2年生と受講を進めて基礎を固めていった後、高校3年生の「単元ジャンル演習」がとても活きたと感じています。固まった基礎をどのように活用して発展的な考え方に繋げればよいのかを、理解することができました。難しくてそのままでは理解できない内容は、難易度を下げて基本的なところからやり直せるので、あいまいな理解を減らすことができました。
 単元ジャンル演習で苦手な内容を学習した後は、「第一志望校対策演習」で自分の得意なところを鍛え、得点源で大きく得点できるようになりました。今まであいまいな理解で済ませていたところの理解が進み、考え方がより確実なものになりました。これからは、大学でより専門的な内容を学び、化合物の新たな合成方法や新たな触媒の発見などをしていきたいと思います。

T.Hさん

日本大学 法学部 経営法学科

 私は高校2年生の5月頃に東進に入りました。高校受験の際も2年生くらいから塾を始めたなと思い、東進での学習をスタートさせました。東進に入っていなかったら、どのように勉強をしたらいいのか、自分がどのくらいの点数を取らなければいけないのかなどがまったく分からなかったので、非常に役に立ちました。
 私は現代文が苦手で、どのように読んだらいいのかや勉強方法が分かりませんでした。しかし、東進の現代文の受講を通して読み方や答え方が分かり、最終的には得意な教科にまで完成度を高めることができました。文章の読み方が根本的に変わり、現代文を読むのが好きになったことは、私にとって大きな収穫でした。
 模試が終わると毎回先生との面談があり、モチベーションの維持に繋がりました。具体的なアドバイスをいただけて、とても参考になりました。週に1回のチームミーティングでは、先生の大学での生活などが聞けて、勉強だけでなく少しの息抜きにもなって楽しかったです。
 受験校を決める際には、先生の受験方式のアドバイスや日程の組み方など、一人では絶対にできていなかったなと思うので、東進をやっていてよかったと感じました。受験期は勉強がつらかったけれど、受験が終わった後の生活を思い浮かべながら何とか頑張りました。東進にも登校するようにして先生に近況を報告したりしたことも、モチベーションに繋がったと思います。
 将来は都内のOLになりたいので、大学で単位を落とすことなく、就活に力を入れ、大学受験を乗り越えた経験をもとに大学生活を頑張りたいと思います。

森橋 七彩さん
(高田高校)

直江津中等教育学校卒

大学現役合格を達成されたお子様に今、かけてあげたい言葉
北海道大学合格おめでとう。毎日塾に通い学習し、共通テストや二次試験を乗り越えることができましたね。がんばったね。 保護者様から見たお子様が通われた東進はどんな塾でしたか? 子どもの思いを大切にした指導をしていただきました。二次試験対策も丁寧で、自信をもって、受験することができました。

小島 唯央さんの保護者様

大学現役合格を達成されたお子様に今、かけてあげたい言葉
逆算をして、計画通りのペースを乱さずに学習に取り組めたことが、功を奏しましたね。これからも、未来の自分像を見失わないでね。 保護者様から見たお子様が通われた東進はどんな塾でしたか? 模試の数の多さ、長時間かけて臨む模試のおかげで、問題への取り組み方、集中力の保ち方を身に付けさせてもらったと感じています。

T.Hさんの保護者様

住所 〒943-0807 上越市春日山町3-1-21
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